Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan konflik kognitif berbantuan video pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika peserta didik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan konflik kognitif berbantuan video pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika peserta didik

Haerunnisa - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SKRIPSI 370 152 072/ Hae p

dts221765

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370 152 072/ Hae p
Penerbit: Universitas Mataram : Prodi fisika., 2022
Deskripsi Fisik: xv, 255 hal; ill; 29 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 370 152 072
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar