Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media PHET terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika peserta Didik SMA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah berbantuan media PHET terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika peserta Didik SMA

Nisrina Marliani - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SKRIPSI (370. 154 072/NIS/P/c1) 370. 154 072/NIS/P/c1

DTS247722

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370. 154 072/NIS/P/c1
Penerbit: Mataram : FKIP Unram., 2024
Deskripsi Fisik: xvii; 204 hlm.; ilus.; 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 370. 154 072/NIS/P/c1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Berpikir Kritis - Penelitian
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar