Image of Theoretical Dimensions of Educational Administration
Penanda Bagikan

Text

Theoretical Dimensions of Educational Administration

Buku ini merupakan kajian mendalam tentang teori-teori yang membentuk praktik administrasi pendidikan. Monahan menyusun kerangka konseptual yang menggabungkan pendekatan sosiologis, historis, dan filosofis untuk memahami dinamika organisasi pendidikan. Ia mengeksplorasi berbagai dimensi seperti otoritas, struktur sosial, konflik, dan nilai-nilai dalam konteks pengelolaan sekolah dan institusi pendidikan. Materi yang terkandung dalam buku ini adalah Antecedents of Theory in Educational Administration – Menelusuri akar sejarah dan perkembangan teori administrasi pendidikan; The Two Revolutions – Analisis pengaruh Revolusi Industri dan Revolusi Prancis terhadap sistem pendidikan dan birokrasi; Konsep-konsep Kunci: birokrasi, otoritas, norma sosial, konflik organisasi, iklim organisasi, dan peran profesional dalam pendidikan.

Ketersediaan
#
SIRKULASI (371.2 MON t C.1) 371.2 MON t c.
20243953
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 MON t c.
Penerbit
New York McGraw Hill : Macillan ublishig.,
Deskripsi Fisik
xii, 481 hlm. 24 cm.
Bahasa
English
ISBN/ISSN
0023819405
Klasifikasi
371.2 MON t c.
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
dimensions
Info Detail Spesifik
xii, 481 hlm. 24 cm.
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar