Text

Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media diorama terhadap hasil belajar IPA siswa

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dibantu media diorama terhadap hasil belajar sains siswa kelas V di SDN 37 Ampenan tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi-eksperimental dengan desain kelompok kontrol tidak setara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V di SDN 37 Ampenan tahun ajaran 2022/2023, berjumlah 75 siswa. Sampel diambil menggunakan teknik sampling jenuh, yaitu teknik sampling di mana seluruh anggota populasi digunakan sebagai sampel. Sampel penelitian terdiri dari 38 siswa dari kelas V A sebagai kelas eksperimen dan 37 siswa dari kelas V B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes tertulis. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan aplikasi SPSS. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat, yaitu uji normalitas, uji hipotesis, dan uji t sampel independen untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri yang dibantu media diorama terhadap hasil belajar sains. Berdasarkan hasil posttest, nilai rata-rata hasil belajar sains di kelas eksperimen adalah (75,986) dan kelas kontrol (68,675). Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan statistik inferensial (uji-t sampel independen). Berdasarkan hasil analisis hipotesis menggunakan uji-t, nilai yang diperoleh adalah 2,519 > 1,992 pada tingkat signifikansi 5%, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis ditolak dan hipotesis diterima atau dapat dilihat dari nilai sig (2-tailed) 0,014 < 0,05 maka hipotesis ditolak dan hipotesis diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing yang dibantu media diorama berpengaruh terhadap hasil belajar sains siswa kelas V di SDN 37 Ampenan tahun ajaran 2022/2023.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 ARI p

Penerbit

Mataram : Prodi. Magister Pendidikan IPA Pascasarjana Unram., 2024

Deskripsi Fisik

9 hlm. : ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2656-3460

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 6,--No. 2

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar