1
Authentic Assessment, : Penilaian Berbassis Kelas Dan Kompetensi/Masnur Muslich
Pada awal milenium kedua ini dunia pendidikan diramaikan oleh satu istilah yang terasa ating bagi kalangan pendidik, terutama guru, yaitu istilah "authentic assessment" atau "sesmen outentik, Istilah yang bersentuhan dengan ranah penilaian ini sampai sekarang terus dibicarakan dan ditelaah oleh pukar pendidikan di berbagai forum seminar, lokakarya, diskusi, penataran yang terkait dengan pembelajaran. Mengapa istilah ini perlu dipahami kalangan pendidikan terutama guru? Apa kaitannya dengan aspek penilaian lain yang selama ini telah menjadi bagian yang tak terpisahkan dari tugas guru? Bagaimana pula penerapannya dalam pembelajaran? Buku berjudul Authentic Assessment: Penilaian Berbasis Kelas dan Kompetensi ini bermaksud menjawab permasalahan tersebut. Dengan sajian yang familier dan dikuti contoh-contoh penerapannya dharapkan pembaca khususnya guru dan mahasiswa jurusan pendidikan bidang apa saja dapat dengan mudah memahami dan menerapkannya dalam pembelajaran.
Tidak tersedia versi lain