1

pewngaruh media pembelajaran pontika (pohon bilangan matematika) terhadap kemampuan berhitung siswa kelas 3 SDN Karang Jangkong Kecamatan Pringgarata Kabupaten Lombok Tengah tahun pelajaran 2023/2024

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran pontik (pohon angka matematika) terhadap kemampuan berhitung siswa kelas III di SDN Karang Jangkong tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang meneliti pengaruh variabel X (media pembelajaran pontik) terhadap variabel Y (kemampuan berhitung). Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimental tipe Quasi Experimental Design tipe Nonequivalent Group Design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III di SDN Karang Jangkong sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 20 orang dan siswa kelas III di SDN East Sintung sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 20 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan tes. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi pelaksanaan pembelajaran dan soal tes pilihan ganda. Teknik analisis data dimulai dengan uji analisis prasyarat, yaitu uji normalitas dengan uji Shapiro Wilk dengan tingkat signifikansi 5% (0,05) dan dilanjutkan dengan uji homogenitas data menggunakan uji Levene. Selanjutnya, pengujian hipotesis menggunakan uji sampel independen 1. Berdasarkan perhitungan pengujian hipotesis pada tingkat signifikansi 5%, nilai t yang dihitung adalah 2,733 dan nilai t tabel adalah 1,686. Diperoleh nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,009 ≤ 0,05, maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Ini berarti bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran pontik (pohon angka matematika) terhadap kemampuan berhitung siswa kelas III di SDN Karang Jangkong pada tahun ajaran 2023/2024.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370 SRI p

Penerbit

Bandung : FKIP Universitas Pasundan., 2023

Deskripsi Fisik

15 hlm. : ilus.; 29 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

2477-2143

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 8,--No. 3

Subjek

Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar