Mengenal Islam Jalan Tengah : Buku Daras Pendidikan Agama Islam untuk Perguru…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9789790784147

Deskripsi Fisik

395 hlm.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297. 73 MEN m c.2-5

Metodologi penelitian pendidikan dengan studi kasus

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-7869-59-2

Deskripsi Fisik

XII; 260 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 JAS m c.1

Standarisasi pendidikan Nasional

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

9789790980365

Deskripsi Fisik

xii; 238 hlm.; 23,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370. 959 8 TIL s

Kepemimpinan Pendidikan Transformasional Berpikir OUT OF THE BOX Berbasis Mul…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786022898269

Deskripsi Fisik

xiv; 302 hlm.; ilus.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371. 201 /ABD /k c.1

Manajemen Pembiayaan Pendidikan : Konsep dan Prinsip Tata Kelola Biaya Pendid…

Salah satu unsur penting yang dimiliki oleh sekolah untuk mencetak anak didik yang baik adalah segi pembiayaan sekolah/madrasah sangat penting hubungannya dalam pelaksanaan kegiatan sekolah/madrasah. Ada beragam sumber dana yang dimiliki oleh sekolah/madrasah, baik dari pemerintah maupun pihak lain. Untuk mengelola dana tersebut diperlukan system pengelolaan pembiayaan yang professional dan juj…

Etika pendidikan: Keluarga, sekolah dan masyarakat

Edisi

-- Ed. 1.-- cet. 2.--

ISBN/ISSN

978-979-769-842-3

Deskripsi Fisik

x, 278 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 ABD e

Konsep hukum tata kelola perikanan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-1642-46-7

Deskripsi Fisik

XI; 252 hlm.; ilus.; 23 Cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

343.078.Ram k

Pendidikan seks anak berkebutuhan khusus

Edisi

-- cet. 1.--

ISBN/ISSN

978-602-7869-79-0

Deskripsi Fisik

VII, 226 hlm. : ilus. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.372 SAF p c.4

Pendidikan pancasila

Edisi

Cet. 4

ISBN/ISSN

26-08--1990-1

Deskripsi Fisik

268 hlm., 90 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

320.507.Sya p

Penilaian Pembelajaran Teknik Elektronika Berbasis Mutu

Penilaian pembelajaran teknik elektronika berbasis mutu bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa, serta memastikan bahwa kualitas pembelajaran yang diberikan sesuai dengan standar mutu yang diharapkan. Penilaian ini mencakup berbagai aspek, mulai dari penentuan tujuan pembelajaran, kriteria penilaian, hingga penggunaan metode penilaian yang beragam. b…