Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media buku digital terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1 SDN 23 Cakranegara. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan tipe penelitian kuantitatif, yaitu One Group Pretest-Posttest. Hasil analisis data menggunakan uji t berpasangan memperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,009
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) memang selalu identik dan tak pernah terlepas dengan mata pelajaran Matematika, Fisika, Biologi dan Kimia ( dunia menghitung). Mempelajarinya sangat membuat otak kita terkuras banyak. Apalagi jika tidak memahami hal mendasar seperti rumus-rumusnya. Hal ini merupakan tantangan besar bagi para murid yang mengambil jurusan tersebut. Tapi, kalau kita memahaminy…